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Maestría en Ciencias de la Producción Agrícola Sostenible

📅 12/09/2026 | 👤 Por: | 👁️ 163 vistas

Justificación

El Programa de Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sostenible (MCPAS) está diseñado para formar profesionales capaces de enfrentar los desafíos actuales de la agricultura, promoviendo prácticas sostenibles y eficientes. Este programa se orienta a la investigación y aplicación de técnicas innovadoras que optimicen la producción agrícola, minimizando el impacto ambiental y fomentando la conservación de los recursos naturales.

El Valle del Yaqui, en Sonora, es un referente clave en la dinámica productiva agrícola de México. Conocido por su alta productividad y uso avanzado de tecnologías agrícolas, este valle ofrece un entorno ideal para el estudio y la implementación de prácticas sostenibles, especialmente considerando la necesidad de atender la problemática de desarrollar alternativas al uso de agroquímicos altamente peligrosos, el déficit de agua para riego, la reducción de la biodiversidad, el cambio climático, el monocultivo y la falta de desarrollo social en el sector rural, entre otros. Los estudiantes tendrán la oportunidad de analizar y participar en proyectos que aborden problemas reales, utilizando el Valle del Yaqui como un laboratorio vivo para la investigación aplicada a través de las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC):

  • Estudio, Diseño y Manejo de Sistemas de Producción.
  • Biotecnología y Recursos Naturales.

La MCPAS, dentro de la LGAC Estudio, Diseño y Manejo de Sistemas de Producción, se vincula directamente con los temas prioritarios de agua, riego y esquemas de producción agrícola, al promover la investigación, innovación y aplicación de tecnologías orientadas a incrementar la eficiencia, productividad y sostenibilidad de los sistemas de cultivo. Particularmente, atiende el uso eficiente del agua y del riego, aspecto estratégico ante el déficit hídrico que enfrenta la región, e incorpora el diseño y manejo de sistemas de producción a cielo abierto y agricultura protegida. Asimismo, contribuye al fortalecimiento de la agroindustria mediante la generación de sistemas agrícolas más eficientes, resilientes y sostenibles que favorezcan la producción de materias primas y la competitividad del sector agroalimentario.

La LGAC Biotecnología y Recursos Naturales es crucial para mejorar la productividad y sostenibilidad de los cultivos. Esta línea fomenta la innovación tecnológica y el desarrollo de prácticas agrícolas sostenibles, esenciales para la seguridad alimentaria y la conservación del medio ambiente. Además, prepara a los estudiantes para enfrentar desafíos actuales y futuros en el sector agrícola, promoviendo soluciones innovadoras y sostenibles que beneficien tanto a la economía como al ecosistema.

En ambas LGAC se tienen experiencias de investigación, publicaciones de resultados en revistas y congresos, artículos indexados y productos con registro de obtentor en curso, así como un nutrido grupo de docentes-investigadores entre los que destacan 15 docentes con distinción SNII que conforman el Núcleo Académico Básico del plan de estudios de la MCPAS. Por su naturaleza, la MCPAS es un programa innovador del TecNM a nivel nacional y no tiene equivalente en el estado de Sonora, norte de Sinaloa, Baja California Sur y Baja California.

Objetivos

LGAC 1. Estudio, Diseño y Manejo de Sistemas de Producción

Objetivo general

Formar recurso humano con habilidades para desarrollar y aplicar conocimientos avanzados en la gestión de sistemas de producción agrícola, para la mejora de la productividad y la sostenibilidad de los cultivos, promoviendo la seguridad alimentaria global, en armonía con el concepto del suelo como un sistema viviente y los saberes ancestrales.

Objetivos específicos

  1. Desarrollar competencias técnicas en el uso de tecnologías avanzadas y prácticas agrícolas innovadoras para el manejo y optimización de sistemas de producción, asegurando una mayor eficiencia y sostenibilidad, atendiendo la salud del suelo.
  2. Fomentar la investigación aplicada para la optimización y/o diseño de sistemas de producción agrícola, promoviendo soluciones que integren saberes ancestrales en combinación con tecnologías modernas, para crear sistemas de producción agrícola sostenibles y resilientes ante los desafíos económicos y ambientales.
  3. Capacitar en la implementación de estrategias de gestión sostenible y seguridad alimentaria, integrando conocimientos de planeación estratégica, políticas ambientales y producción de alimentos saludables, alineados a la resiliencia y sostenibilidad de los sistemas de cultivo.
  4. Impulsar la vinculación y extensión de servicios en términos de eventos y productos académicos derivados de la actividad científica de la MCPAS en esta LGAC: movilidad, convenios, foros, publicaciones científicas, cuerpos académicos, redes de investigación y registro de propiedad intelectual, entre otros.

LGAC 2. Biotecnología y Recursos Naturales

Objetivo general

Formar recurso humano capaz de integrar y aplicar técnicas biotecnológicas avanzadas para eficientar los sistemas de producción agrícola, aprovechando de forma sostenible los recursos naturales para la sanidad de los cultivos.

Objetivos específicos

  1. Desarrollar habilidades en biotecnología avanzada para la identificación y aplicación de técnicas que mejoren la eficiencia de los sistemas de producción agrícola, garantizando la sostenibilidad y la salud de los cultivos.
  2. Promover la investigación y el desarrollo de métodos innovadores para el uso sostenible de los recursos naturales, enfocándose en la conservación del suelo, el agua y la biodiversidad en los sistemas agrícolas.
  3. Capacitar en la implementación de prácticas biotecnológicas en el control integrado, que optimicen la sanidad, reduzcan el uso de agroquímicos y mejoren la resistencia de los cultivos a malezas, enfermedades y plagas.
  4. Impulsar la vinculación y extensión de servicios en términos de eventos y productos académicos derivados de la actividad científica de la MCPAS en esta LGAC: movilidad, convenios, foros, publicaciones científicas, cuerpos académicos, redes de investigación y registro de propiedad intelectual, entre otros.

Perfil de ingreso

Para asegurar que los estudiantes aprovechen y concluyan exitosamente la formación avanzada que ofrece la Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sostenible, es conveniente que exhiban los siguientes rasgos:

1. Formación académica

  • Grado académico. Título de licenciatura en áreas afines a la Agronomía: Ciencias Ambientales, Biología, Ingeniería Agrícola, Agroecología o cualquier otra disciplina relacionada con la producción agrícola y el manejo sostenible de recursos naturales, con un promedio mínimo de 80 o equivalente.
  • Conocimientos básicos. Conocimientos de producción agrícola y su relación con el Desarrollo Territorial y la Economía Social y Solidaria.
  • Idiomas. Competencia en lectura y comprensión de textos científicos en inglés, por lo que se requiere acreditar el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) o su equivalente en TOEFL iBT de 59 puntos, dada la relevancia de la literatura científica en ese idioma.

2. Experiencia profesional y/o de investigación

  • Experiencia en campo. Es recomendable contar con experiencia práctica en el sector agrícola, ya sea a través de empleo, proyectos de investigación, pasantías, residencias profesionales, especialidad dual o voluntariado en áreas relacionadas con la producción agrícola sostenible.
  • Investigación. Se valorará la participación previa en proyectos de investigación o trabajos de tesis relacionados con temas de innovación, sostenibilidad, agroecología, conservación de recursos naturales, mejora de prácticas agrícolas y uso de tecnologías sostenibles.

3. Habilidades técnicas

  • Capacidad analítica. Habilidad para analizar y resolver problemas complejos relacionados con la producción agrícola, mediante la dialéctica aplicada a los principios científicos, técnicos y el desarrollo sostenible.
  • Conocimiento en tecnologías. Familiaridad con herramientas tecnológicas utilizadas en la agricultura, como sistemas de información geográfica (SIG), análisis de datos y manejo de software, así como aplicaciones de la inteligencia artificial con ética y seguridad, entre otros.
  • Habilidades de investigación. Competencia en el diseño, ejecución y análisis de experimentos científicos, así como en la redacción de informes técnicos y artículos científicos.

4. Competencias personales

  • Compromiso con la sostenibilidad. Fuerte motivación y compromiso hacia la implementación de prácticas agrícolas que promuevan la sostenibilidad, la conservación de recursos naturales y la mitigación de impactos ambientales.
  • Capacidad de trabajo colaborativo. Habilidad para trabajar en equipos multi e interdisciplinarios, colaborando con profesionales de diversas áreas para lograr objetivos comunes en proyectos de sostenibilidad agrícola y Desarrollo Social y Solidario.
  • Pensamiento crítico y creativo. Capacidad para cuestionar prácticas tradicionales y proponer soluciones innovadoras e integradoras que contribuyan a la mejora de la producción agrícola de manera sostenible.

Requisitos y antecedentes académicos de ingreso

  • Presentar título de licenciatura en las áreas descritas en el apartado 1 del perfil de ingreso.
  • Haber obtenido un promedio mínimo de 80 o equivalente.
  • Acreditar el nivel B2 del MCERL o su equivalente en TOEFL iBT de 59 puntos, como evidencia de competencia en lectura y comprensión de textos científicos en inglés.
  • Aprobar el examen CENEVAL EXANI III.
  • Ser estudiante de tiempo completo.
  • Presentar y aprobar la entrevista con el comité de admisión correspondiente a la línea de investigación solicitada.

Documentación requerida

  • Acta de examen de grado o título de ingeniería en las áreas establecidas en el apartado 1 del perfil de ingreso, o afín a las líneas de investigación del programa.
  • Kardex de calificaciones o certificado de estudios de licenciatura con un promedio mínimo de 80.
  • Acta de nacimiento.
  • Identificación con fotografía.
  • Comprobante de domicilio.
  • Certificado médico.
  • Dos fotografías.
  • Currículum vítae.
  • CURP.
  • Formato de solicitud de inscripción a la maestría (PI-MC-PAS-005-01).
  • Comprobante de pago del derecho de examen de admisión.
  • Comprobante del nivel de dominio del idioma inglés (TOEFL/IELTS), con no más de dos años de expedición.

Requisitos de permanencia

Apartado 3.2 Permanencia de estudiantes en los programas de posgrado. Lineamiento para la operación del posgrado del Tecnológico Nacional de México.

La permanencia de un estudiante en el programa de posgrado dependerá de lo siguiente:

  1. Acatar todas las disposiciones reglamentarias de la institución y del TecNM para su buen desempeño y mejor aprovechamiento; de lo contrario, será sujeto de sanciones por parte de las autoridades competentes.
  2. Inscribirse en cada periodo del programa hasta la obtención del grado. Después de los periodos reglamentarios, el estudiante tendrá una extensión máxima para obtener el grado (tabla 1). En cada uno de estos periodos el estudiante deberá estar inscrito.
  3. Dedicar tiempo completo a sus estudios.
  4. Acreditar las asignaturas con una calificación mínima de setenta (70); el promedio mínimo global requerido para obtener el grado será de ochenta (80).
  5. Durante sus estudios, el estudiante podrá reprobar por única ocasión una asignatura y cursarla nuevamente en el siguiente periodo en el que se oferte, excepto el examen predoctoral (solo si aplica), el cual únicamente podrá cursarse una vez y, en caso de no aprobarlo, será causa de baja definitiva. Reprobar una asignatura por segunda ocasión o tener dos o más asignaturas reprobadas será causa de baja definitiva del programa.
  6. Presentar en tiempo y forma los avances del proyecto de tesis cuando los requiera el Comité Tutorial, el Consejo de Posgrado o el Claustro Doctoral. En caso de incumplimiento, el Comité Tutorial podrá recomendar la baja del estudiante ante el Consejo de Posgrado. En caso de existir controversia entre el director(a) de tesis, el Comité Tutorial y/o el estudiante, el caso será turnado al CIPI, quien será responsable de emitir una recomendación.
  7. Obtener el grado en el tiempo establecido en la autorización del plan de estudios (tabla 1). En caso contrario, deberá gestionarse ante el CIPI el aval para iniciar el trámite de examen extemporáneo para estudios de posgrado ante la autoridad competente del TecNM.
  8. Incumplir cualquiera de estas u otras disposiciones emitidas por las instancias educativas será causa de baja definitiva del estudiante del programa respectivo.
  9. Cuando se compruebe la falsedad total o parcial de algún documento o bitácora de investigación, así como algún tipo de plagio académico, se turnará el caso al CIPI para que recomiende las acciones a seguir.

Tabla 1. Periodos reglamentarios y de extensión para obtener el grado.

Nivel de estudios

Periodo reglamentario

Extensión máxima adicional

Maestría

4 semestres

4 semestres

 

Perfil de egreso

Apartado 2.1.4 Perfil de egreso. Lineamiento para la operación del posgrado del Tecnológico Nacional de México.

Se espera que el egresado de la maestría cuente con las siguientes capacidades al culminar su formación:

  • Dominio de las bases teóricas multidisciplinarias para el estudio de los sistemas asociados a su programa, y capacidad para planear y diseñar estudios observacionales y experimentales que aborden la problemática asociada con las diferentes disciplinas derivadas de sus estudios de investigación.
  • Conocimiento y uso de las nuevas tecnologías y herramientas para aplicar la metodología a utilizar en el desarrollo de su proyecto de investigación, así como capacidad crítica de análisis de la literatura de su especialidad.
  • Habilidad para integrar y estructurar de forma lógica los resultados generados en su investigación, en un manuscrito que muestre su capacidad de análisis y síntesis, así como su aporte al estado actual del conocimiento.
  • Habilidad para diseñar, desarrollar e implementar alternativas innovadoras de investigación para interactuar con el sector que incide en su LGAC, que contribuyan al desarrollo sustentable de los sectores en que se desarrolle profesionalmente, con el menor impacto negativo posible y mejor aprovechamiento de los recursos naturales.
  • Habilidad para desarrollar actividades de divulgación científica.
  • Capacidad para elaborar proyectos de investigación y prestación de servicios, asesoría y capacitación en la industria y, en general, en aquellas instancias donde se requieren acciones especializadas en el ámbito, todo ello en un entorno de desarrollo sustentable, para contribuir al conocimiento y manejo de los recursos naturales y establecer medidas de prevención y control que permitan su uso adecuado.

Requisitos de egreso

Los y las estudiantes de posgrado deberán desarrollar un trabajo escrito individual cuyo propósito se centra en la contribución al conocimiento y/o en aportar soluciones innovadoras a problemáticas específicas enmarcadas en las LGAC del programa correspondiente.

Para obtener el grado de Maestro(a) en Ciencias, el estudiantado deberá:

  • Acreditar las asignaturas con un promedio mínimo de 80 y cumplir con las actividades académicas encomendadas, de conformidad con la estructura del programa.
  • Desarrollar un proyecto de tesis individual congruente con las LGAC, que cuente con una carta de originalidad firmada por el director(a) de tesis que avale una similitud total con otros trabajos menor al 30 %, previa verificación en el software oficial para tal propósito.
  • Demostrar el dominio de un segundo idioma, el cual deberá acreditar mediante los mecanismos que determine el Consejo de Posgrado, pudiéndose considerar la acreditación de lenguas originarias.
  • Haber realizado al menos dos actividades de retribución social durante su estancia en el programa, avaladas por su director de tesis.
  • Contar con un producto original derivado de su proyecto de tesis avalado por el Consejo de Posgrado (artículo en extenso en congreso nacional o internacional, artículo arbitrado o indexado, capítulo de libro, patente, modelo de utilidad o diseño industrial, desarrollo de software, etcétera).
  • Contar con la autorización de impresión de la tesis emitida por la Jefatura de la DEPI, a solicitud del Comité Tutorial. Dicha autorización no podrá emitirse si el trabajo no cumple con la constancia de originalidad.
  • Presentar y aprobar el examen de grado mediante la defensa de su tesis.

En todos los casos, los requisitos académicos mencionados serán supervisados con apoyo de la Coordinación del programa y el aval de la Jefatura de la DEPI, mientras que los requisitos administrativos serán responsabilidad del Departamento de Servicios Escolares.

Plan de estudios

El plan de estudios de la Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sostenible incluye cuatro asignaturas básicas, cuatro asignaturas optativas según la línea de generación y aplicación del conocimiento elegida, tres asignaturas obligatorias y la tesis. El estudiante deberá cubrir un total de 60 créditos en cursos. A partir del cuarto semestre deberá inscribirse en Tesis, donde obtendrá 40 créditos. El plan de estudios comprende dos años a partir de la inscripción.

Documentos del programa (SIFOR)

Alumnos matriculados

La primera generación de estudiantes de la Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sostenible inició actividades en enero de 2025 con seis estudiantes. En la tabla 2 se muestran los estadísticos de las dos generaciones que, hasta el momento, han ingresado a la maestría.

No.

Fecha de ingreso

Aceptados

Graduados

Tasa de graduación, %

Eficiencia terminal, %

Tiempo de graduación, %

1

Enero-2025

6

NA

NA

NA

NA

2

Enero-2026

5

NA

NA

NA

NA

 

Profesores del Núcleo Académico Básico

Dr. Alejandro García Ramírez · SNII nivel I

Es ingeniero agrónomo por la Universidad Popular de la Chontalpa, maestro en Ciencias en Horticultura Tropical (TecNM, campus Conkal) y doctor en Ciencias en Agricultura Tropical Sustentable (TecNM, campus Conkal). Es docente de la carrera de Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable en el TecNM, campus Valle del Yaqui. Cuenta con experiencia en el manejo de microorganismos benéficos para la producción de bioinsecticidas y en el desarrollo de proyectos con productos de bajo impacto ambiental para el control de plagas agrícolas. Es miembro de la red de investigación «Agricultura Sustentable» del TecNM y ha participado en numerosas publicaciones científicas, proyectos de investigación y titulación de estudiantes de licenciatura.

M.I. Florencio Aragón Álvarez

Es ingeniero agrónomo especialista en Parasitología Agrícola por la Universidad Autónoma Chapingo y maestro en Ingeniería (Administración de Recursos Hidráulicos) por el Instituto Tecnológico de Sonora, en Ciudad Obregón, Sonora. Su formación abarca el manejo integral de los recursos (suelo, maquinaria e insumos) para la producción agrícola, el manejo fitosanitario de los cultivos —control biológico y químico de plagas y enfermedades— y el manejo integral del recurso agua: captación, almacenamiento y uso eficiente en actividades humanas, agrícolas e industriales.

M.C. Francisco Salazar Huerta

Es ingeniero agrónomo parasitólogo por la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, en Saltillo, Coahuila, y maestro en Ciencias en Fitopatología por el Colegio de Postgraduados. Fue investigador agrícola en el Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias y candidato a investigador nacional (SNI, 1993). Ha asesorado 15 tesis de licenciatura, ha participado en 27 cursos y talleres sobre agricultura, cuenta con 25 publicaciones de artículos completos en revistas nacionales e internacionales y 40 trabajos presentados en congresos nacionales e internacionales. Fue colaborador de proyectos internacionales CIMMYT-INIFAP-Universidad de Arizona y NAPPO-SAGARPA, gerente técnico en Syngenta Agro México y profesor en el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). Es miembro activo de la Sociedad Mexicana de Fitopatología y profesor investigador titular C del Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui (ITVY), donde imparte las asignaturas de Entomología, Fitopatología, Introducción a la Agricultura Protegida, Micología, Nutrición Vegetal, Agroclimatología, Diseño Asistido por Computadora, Biología y Seminario de Titulación. Actualmente estudia el Doctorado en Educación en la Universidad Tecnológica de México.

Dr. Gilberto Rodríguez Pérez · SNII nivel I

Es ingeniero agrónomo fitotecnista por la Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, institución en la que posteriormente obtuvo el grado de maestro en Ciencias con especialidad en Fitomejoramiento. Continuó su formación académica en el área de las Ciencias Agrícolas, consolidando una trayectoria orientada al mejoramiento genético vegetal, los recursos fitogenéticos y la producción de semillas. Actualmente se desempeña como profesor investigador del TecNM, campus Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde participa en actividades de docencia, formación de estudiantes y desarrollo de proyectos relacionados con la producción agrícola. Su trabajo se ha enfocado en cultivos de importancia agroalimentaria como maíz, trigo y triticale. Sus principales líneas de investigación comprenden el mejoramiento genético de plantas, los recursos fitogenéticos, la producción y calidad de semillas, y la caracterización y conservación de maíces nativos.

Dr. José Pablo Vega Camarena · SNII nivel I

Es investigador y educador especializado en climatología, hidrometeorología y modelación ambiental, con una sólida trayectoria en el análisis de fenómenos extremos, la gestión del agua y la relación clima-sociedad en el noroeste de México. Su formación incluye un doctorado en Recursos Naturales y una participación activa en redes académicas como la Red de Desastres Asociados a Fenómenos Hidrometeorológicos y Climáticos (REDESClim), donde contribuye al desarrollo de metodologías para el estudio de la variabilidad climática y sus impactos en sistemas productivos y recursos naturales. A lo largo de su carrera ha combinado la investigación científica con la formación de profesionales, destacándose por su capacidad para traducir conceptos complejos en herramientas prácticas para la toma de decisiones. Su trabajo integra enfoques interdisciplinarios que vinculan física, estadística, ecología y gestión ambiental. Actualmente es profesor de tiempo completo en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde impulsa proyectos académicos y de investigación orientados a la innovación educativa, el análisis climático aplicado y la formación de estudiantes capaces de enfrentar los retos ambientales y tecnológicos de la región.

Dr. Leandris Argentel Martínez · SNII nivel I

Profesor e investigador titular C del TecNM. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores en el área 2, Biología y Química; profesor con perfil deseable (PRODEP) de la Secretaría de Educación Pública; líder del cuerpo académico ITVAYA-CA-3 y líder de la red internacional BioSecuraNet del TecNM. Cuenta con doctorado en Ciencias Biotecnológicas y su línea de investigación comprende fisiología, bioquímica y biología celular y molecular. Desarrolla investigaciones sobre mecanismos fisiológicos, rutas anapleróticas y mecanismos moleculares de los organismos durante su adaptación a condiciones adversas como el cambio climático; aplicación de técnicas experimentales univariadas y multivariadas para el monitoreo de germoplasmas mediante indicadores moleculares; uso de marcadores moleculares de tolerancia al estrés abiótico (salinidad, sequía y calor); manejo de técnicas de isótopos estables para el seguimiento de reacciones bioquímicas en células y tejidos, y síntesis de metabolitos secundarios en plantas con fines biotecnológicos. Actualmente es presidente del Consejo de Posgrado de la maestría y profesor de las asignaturas de Fisiología Vegetal Avanzada y Nutrición Vegetal Avanzada.

Dr. Lorenzo Pérez López · SNII nivel I

Cuenta con formación profesional y de posgrado en el área de las ciencias agrícolas, con especialización en ingeniería agrícola, manejo de sistemas de producción y evaluación agronómica de cultivos. Se desempeña como profesor investigador del TecNM, en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde desarrolla actividades de docencia, investigación, formación de recursos humanos y participación en proyectos relacionados con la producción agrícola. Asimismo, ha desempeñado funciones de gestión institucional, entre ellas la Jefatura del Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación. Su productividad científica comprende artículos en revistas especializadas, capítulos de libro y presentación de trabajos en congresos nacionales e internacionales. Su producción reciente se ha enfocado en el cultivo de maíz, particularmente en la generación y evaluación de híbridos, rendimiento y componentes agronómicos, calidad fisiológica de semillas y respuesta de los cultivos a condiciones ambientales adversas, con atención a la selección de híbridos con tolerancia a salinidad y mayor eficiencia en el uso del agua para las condiciones agroambientales del Valle del Yaqui.

Dra. Ofelda Peñuelas Rubio · SNII nivel I

Ingeniera biotecnóloga, maestra en Ciencias en Recursos Naturales y doctora en Ciencias con especialidad en Biotecnología. Complementó su formación académica mediante un posdoctorado nacional enfocado en ecología molecular de la rizósfera. Actualmente se desempeña como profesora titular C en el TecNM, campus Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde realiza actividades de docencia, investigación, formación de recursos humanos y desarrollo de proyectos científicos. Cuenta con reconocimiento de perfil deseable PRODEP y pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Su trayectoria científica se ha orientado al estudio de las interacciones entre plantas y microorganismos, la biotecnología agrícola, la fitopatología y la microbiología de la rizósfera. Sus investigaciones incluyen el aislamiento, identificación y caracterización de microorganismos nativos de agroecosistemas, particularmente hongos micorrízicos y rizobacterias, así como la evaluación de su potencial para promover el desarrollo vegetal y controlar organismos fitopatógenos. Ha participado en investigaciones sobre agricultura sostenible, estrés hídrico y salino, bioestimulantes, microorganismos promotores del crecimiento vegetal, enfermedades de cultivos y conservación y aprovechamiento de recursos biológicos de zonas áridas y semiáridas. Es integrante del cuerpo académico consolidado ITVAYA-CA-3, miembro de BioSecuraNet (Red Internacional de Biotecnología y Estrategias Innovadoras para la Seguridad Agroalimentaria Global) y editora de Editorial Pantanal.

Dr. Francisco Cadena Cadena · SNII nivel I

Es docente e investigador del TecNM, Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, con una trayectoria académica orientada a la generación y aplicación del conocimiento en el área de ciencia y tecnología de los alimentos. Es químico biólogo clínico, maestro en Ciencia y Tecnología de Alimentos y doctor en Ciencias de los Alimentos por la Universidad de Sonora. Sus principales líneas de investigación comprenden la inocuidad alimentaria, las tecnologías emergentes de procesamiento, el aprovechamiento integral de recursos pesqueros y agroindustriales, el desarrollo de alimentos funcionales y la valorización de subproductos. Destacan sus investigaciones sobre la aplicación de ultrasonido en alimentos, la calidad microbiológica y la caracterización funcional de materias primas agroalimentarias. Participa en la formación de estudiantes de licenciatura y posgrado, así como en la dirección de proyectos.

Dr. Joe Luis Arias Moscoso · SNII nivel I

Es investigador y académico especializado en ciencias de los alimentos, biotecnología, acuacultura y producción agroalimentaria. Es doctor en Ciencias de los Alimentos por la Universidad de Sonora (2015) y, desde 2016, profesor de tiempo completo titular C en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde desarrolla actividades de docencia, investigación y formación de recursos humanos. Ha participado en actividades de gestión y liderazgo académico, entre ellas la Coordinación del Posgrado en Calidad e Inocuidad Alimentaria y la revisión de proyectos de investigación del TecNM. Es integrante del cuerpo académico consolidado ITVAYA-CA-3 y participa en la red internacional BioSecuraNet. Cuenta con más de 35 artículos en revistas indexadas, además de capítulos de libro y otras publicaciones académicas; ha dirigido y asesorado tesis, residencias profesionales y proyectos de estudiantes de licenciatura y posgrado, y participa como árbitro de diversas revistas científicas. Sus principales líneas de investigación incluyen el aprovechamiento de subproductos agropecuarios y acuícolas, la obtención y evaluación de compuestos bioactivos, el desarrollo de fuentes proteicas alternativas para acuacultura, la biotecnología y microbiología aplicada, la agricultura sostenible, la tolerancia de cultivos al estrés salino y el control biológico de fitopatógenos.

Dr. Juan Manuel Leyva · SNII nivel I

Estudió Ingeniería Bioquímica en el Instituto Tecnológico de Los Mochis y culminó una maestría y un doctorado en Ciencias. Cuenta con más de 15 artículos publicados en revistas de divulgación e indexadas de gran impacto, así como participación en congresos nacionales e internacionales. Ha colaborado con diversas instituciones en la formación de estudiantes como docente y asesor de tesis, y pertenece a la Sociedad Mexicana de Bioquímica desde 2020. Cuenta con certificaciones como auditor interno y consultor FSSC 22000, auditor interno HACCP y auditor interno de la norma ISO 9001, entre otras; por ello, en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde es docente desde 2021, se ha desempeñado como auditor de los distintos sistemas de gestión integral y normas. Es miembro del cuerpo académico en consolidación «Sanidad, Calidad e Inocuidad en Organismos Acuáticos», donde ha colaborado en la formación del Laboratorio Nacional Conahcyt de Investigación, Vinculación y Extensión para la Detección Molecular de Agentes Biológicos y Contaminantes (LANIBIOC).

Dr. Luis Alberto Ortega Ramírez · SNII nivel I

Es doctor en Ciencias por el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. (CIAD) y miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Su investigación se desarrolla en las áreas de biotecnología y ciencias agropecuarias, con énfasis en el desarrollo y la evaluación de estrategias para el aseguramiento de la inocuidad alimentaria mediante el uso de compuestos naturales con propiedades antimicrobianas y antivirulentas. Cuenta con experiencia en la evaluación de la actividad antimicrobiana y antivirulencia, el cultivo y manejo de microorganismos, técnicas espectroscópicas y la extracción y caracterización de compuestos de origen vegetal. Su producción científica comprende 33 publicaciones, entre artículos en revistas indizadas en el JCR y capítulos de libro publicados por editoriales internacionales, con un índice h de 16.

Dra. Alba Rocío Ochoa Meza · SNII nivel I

Bióloga de profesión, con maestría en Acuacultura y doctorado en Biotecnología. Actualmente se desempeña como profesora de tiempo completo, realizando actividades de docencia e investigación. Cuenta con proyectos de investigación aprobados de forma anual desde 2018 a la fecha; ha dirigido siete tesis de licenciatura, dos de maestría y actualmente dos de doctorado, estas últimas de instituciones externas. Publica artículos de investigación y difusión y presenta trabajos en congresos locales y nacionales. Desarrolla actividades en las líneas de investigación de sanidad e inocuidad de organismos acuáticos y de aprovechamiento y transformación de productos y subproductos agropecuarios y acuáticos. Pertenece al cuerpo académico en formación «Producción Sustentable de Alimentos» (ITVAYA-CA-5), cuenta con reconocimiento PRODEP y es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel I, con vigencia hasta 2028. Coordina el laboratorio de acuacultura del Tecnológico del Valle del Yaqui, donde desarrolla diversos proyectos de interés agroecológico.

Dr. Felipe de Jesús Reynaga Franco · SNII nivel I

Cursó la Licenciatura en Biología con orientación en Acuacultura en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui (ITVY) y la Maestría en Ciencias en Recursos Naturales en el Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON). En 2015 inició sus estudios de doctorado en Ciencias en el Departamento de Investigaciones Científicas y Tecnológicas de la Universidad de Sonora (DICTUS), donde obtuvo el grado en 2019 con mención honorífica. Su trayectoria científica se ha orientado al estudio de los ecosistemas acuáticos y costeros, la calidad ambiental y la acuacultura, con énfasis en la ecofisiología de moluscos bivalvos, la optimización de criaderos acuícolas y los recursos genéticos en acuicultura. Cuenta con 36 artículos científicos, nueve capítulos de libro y cuatro publicaciones de divulgación, además de participación como ponente en congresos internacionales, coloquios académicos y redes temáticas. Ha dirigido cuatro tesis de licenciatura, una de maestría y una de doctorado. Actualmente se desempeña como profesor titular C en el TecNM, campus Valle del Yaqui, donde desarrolla actividades de docencia, investigación, formación de recursos humanos y vinculación.

Dr. Jaime Edzael Mendivil Mendoza · SNII nivel I

Doctor en Ciencias en el Uso, Manejo y Preservación de los Recursos Naturales por el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, S.C. (2015-2019). Cuenta con una maestría en Ciencias en Recursos Acuáticos por FACIMAR-UAS (2010-2012) y cursó sus estudios profesionales en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui (2005-2010). Es docente en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde ocupa la plaza de profesor de tiempo completo titular C. Asimismo, cumple con diversos cargos institucionales: coordinador del sistema de gestión ambiental y jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación. Es miembro del cuerpo académico en consolidación «Sanidad, Calidad e Inocuidad en Organismos Acuáticos». Ha sido responsable de diversos proyectos de investigación financiados por el TecNM y ha colaborado en varios más. Ha participado en la titulación por tesis de estudiantes de licenciatura y actualmente dirige y participa en comités de tesis de posgrado. Cuenta con diversos artículos publicados y ha participado como ponente en congresos nacionales e internacionales, como árbitro de artículos en revistas científicas y como evaluador de proyectos en la modalidad de Ciencia de Frontera. Sus principales líneas de investigación se centran en la biología reproductiva, la ecología y las pesquerías, así como en la modelación del crecimiento individual.

Dr. Jony Ramiro Torres Velázquez · SNII nivel I

Tiene el grado de maestro en Ciencias en Recursos Naturales y es doctor en Ecología y Desarrollo Sustentable por El Colegio de la Frontera Sur (con mención honorífica). Cuenta con experiencia en el área gubernamental, con actividades desarrolladas en la Jefatura de Capacitación y Desarrollo Tecnológico en el estado de Sonora para la Comisión Nacional Forestal (CONAFOR), así como en los cargos de jefe nacional de proyecto y vinculación institucional y subgerente nacional de Educación, Capacitación, Desarrollo Tecnológico y Cultura Forestal en la misma institución. Actualmente se desempeña como profesor investigador titular C de tiempo completo en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui, donde ha fungido como jefe de Desarrollo Académico y jefe de las carreras de Ingenierías. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y fue secretario del Comité Mexicano de Manglares por dos periodos (2021-2022 y 2022-2023). Ha desarrollado actividades de desarrollo comunitario en coordinación con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas en Sonora, con temas de educación ambiental y ecotecnologías para el desarrollo. Imparte asignaturas como Biología, Botánica, Ecología y Taller de Investigación, entre otras. Se especializa en el estudio de ecosistemas de carbono azul, en específico los manglares del noroeste de México, con temas de interés en estimaciones de carbono azul, conservación, restauración y cambio climático (productividad primaria, hidroperiodo, fisicoquímica de agua y sedimento, fauna marino-lagunar y zona costera). Cuenta con publicaciones en revistas de alto factor de impacto y capítulos de libro sobre biodiversidad y zonas costeras, así como con proyectos financiados, tesistas, residentes y colaboraciones a nivel nacional e internacional.

Dra. Julia Icela Galindo Félix

Licenciada en Biología, egresada del Instituto Tecnológico Agropecuario n.º 21 en 2002. De marzo de 2002 a 2011 se desempeñó en el ámbito de la acuacultura como auxiliar y, posteriormente, como gerente de laboratorio de patología, realizando análisis patológicos, bacteriológicos y fisicoquímicos, así como conteos de fito y zooplancton. De 2011 a noviembre de 2012 realizó la Especialización en Calidad e Inocuidad Alimentaria en el Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui y, a partir de marzo de 2012, se desempeña como docente. Actualmente es profesora de tiempo completo titular C en el TecNM, campus Valle del Yaqui, donde imparte diferentes asignaturas y apoya en la coordinación de la Licenciatura en Biología y en la coordinación de los laboratorios del tecnológico. Realizó la maestría en Sistemas de Producción Biosustentable en la Universidad Estatal de Sonora (agosto de 2021 a julio de 2023) y culminó el doctorado en Educación en mayo de 2026.

Dra. Martina Hilda Gracia Valenzuela · CVU 211624

Profesora de tiempo completo titular C. Cuenta con el grado de doctora en Ciencias por el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, A.C. Ha desempeñado varios puestos administrativos, tales como presidenta de la Academia de Biología, jefa del Departamento de Ingenierías y subdirectora académica. Actualmente es responsable del Laboratorio de Biología Molecular y coordinadora de los Servicios Externos del tecnológico. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, nivel I, y líder del cuerpo académico en consolidación «Sanidad, Calidad e Inocuidad en Organismos Acuáticos». Ha publicado artículos de investigación científica y ha sido evaluadora de proyectos del CONACYT, los CIEES y el TecNM. Desde 2018 forma parte del Consejo Técnico del Comité de Sanidad Acuícola del Estado (COSAES) con nombramiento honorífico. En 2021 fue galardonada al mérito académico por la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI).

Vinculación

La Maestría en Ciencias en Producción Agrícola Sostenible cuenta con diversos mecanismos de vinculación con instituciones de educación superior (IES) y centros de investigación nacionales, los cuales fortalecen de manera directa sus actividades de investigación y docencia. Entre los principales mecanismos se encuentran el desarrollo de tesis de grado, la participación en proyectos de investigación interinstitucionales, la colaboración en actividades de divulgación científica y la asistencia a eventos académicos especializados.

Estas formas de vinculación permiten a los estudiantes y profesores acceder a instalaciones, equipamiento especializado y bases de datos que enriquecen el trabajo científico y favorecen el desarrollo de proyectos de investigación y tesis de maestría. Gracias a ello, el programa amplía sus capacidades técnicas y metodológicas y promueve la formación de redes académicas que contribuyen a la consolidación de la producción agrícola sostenible en la región. Algunas de las colaboraciones más relevantes son:

  • Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON).
  • Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias (INIFAP).
  • Patronato para la Investigación y Experimentación Agrícola del Estado de Sonora (PIEAES).
  • Área Natural Protegida Estero El Soldado.
  • Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS).
  • Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER).
  • Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, S.C. (CIBNOR).
  • El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR).
  • Universidad de Guadalajara (UdeG).

Misión

Formar integralmente profesionales competitivos de la ciencia, la tecnología y otras áreas del conocimiento, comprometidos con el desarrollo económico, social y cultural y con la sustentabilidad del país.

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Dirección

Av. Tecnológico Block 611, Valle del Yaqui. Bácum, Sonora. CP 85276

Contacto

Email: dir_vyaqui@tecnm.mx

Teléfono: 6444613182

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Última actualización: 15/01/2025